ну высшее образование на татарском так и не было построено. даже в коренизацию. т.е. удельный вес, скажем так, высшего образования, ориентированного на производство, которое всегда было на русском, к удельному весу высшего образования, направленного на просвещение, был всегда в Казани запредельно высок.

этот вопрос мог бы быть решен, только если бы вопреки производственному рацио были бы приняты некие гуманитаристические решения, и не в 90е, а в 20-30е. но таких решений не было. а вообще, это интересно почитать, как производственное рацио совмещалось с тем, что теперь принято называть толерантность. как при русском Игнатьеве татарские школы открывались, а при татарине Табееве закрывались, и т.п.